Szeretne valami mást játszani, amikor a barátai átjönnek? Mit szólnál az iskolához! A szobát tanteremmé alakíthatja, feladatlapokat készíthet és tanár lehet!
Lépések
1. lépés. Dolgozzon az osztályteremben
Szórakoztató, de komoly tantermet szeretne. Ha üres szobája van a házában, használhatja azt, vagy használhatja a hálószobáját.
2. lépés. Szerezzen be néhány tanulót
Ha van plüssállata vagy babája, használhatja őket tanítványainak. Megkérdezheti barátait is.
Lépés 3. Szerezzen be egy tanári asztalt
Ez lehet az ágy, vagy akár egy igazi íróasztal. Mindaddig, amíg leülhet, és nagyobb, mint a többi asztal a szobában, ez lehet a tanári asztal.
4. lépés. Szerezzen be diákasztalokat
Először is tájékozódjon az osztályterembe érkező diákok számáról. A diákasztal lehet szék, ülés a földön, vagy valódi diákasztal. Az asztal köré is ültetheti diákjait. Ha a diákok a padlón vagy egy széken ülnek, adjon nekik egy nagy, kemény borítójú könyvet, hogy legyen felületük írni.
Lépés 5. Díszítse a termet egy "osztályterem" érzéshez
Ha van világ- vagy államtérképed, leteheted. Csak vigyázzon, hogy ne ragassza fel, akkor a falon lévő festék leválik; a nyomócsapok jó ötlet. Ha van más oktató plakátja, azt is felakaszthatja.
6. Légy mit nézni
Ha Önnek vagy családjának laptopja van, áthelyezheti a szobába. A telefon arra is alkalmas, hogy hamis hívásokat indítson a különböző szobákba. A tévé jó ötlet lehet a DVD -lejátszóval együtt, így szünetet tartva nézhet meg egy filmet, vagy ha bármilyen oktatási témájú filmje van, akkor azt is megnézheti. Érdemes megkérdezni a szüleit, mielőtt ezt megteszi, és a megtekintendő filmekről. Bármely film alkalmas a szünetre, ha nem töltesz vele túl sok időt. Húsz perc jó időkorlát. Lehet, hogy könyvespolcot is szeretne, vagy bármit, hogy a barátai kabátját (ha van) tegye ebédre, hátizsákot, osztályozott papírokat, jegyzetfüzetet, tollat, ceruzát és minden mást, amit hozhatott. Meg kell kérni őket, hogy hozzák el ezeket a dolgokat.
7. lépés. Készítsen óraterveket
Keressen az interneten, és nyomtasson ki néhány munkalapot, vagy készítse el saját. A tanároktól év végén további feladatlapokat is kérhet a jövőben.
8. lépés. Győződjön meg róla, hogy van -e extra toll, ceruza, papír, jegyzetfüzet, tűzőgép, szalag, tűzőtávolító, és esetleg egy tábla, amelyen krétával vagy száraz törlésjelzőkkel és radírral rendelkezik
9. lépés Készítsen egy jelet, amely azt mondja: Ms
vagy Mr. _ szobája, névvel. Találj ki egy hamis nevet, vagy használd az igazit. Készítsen bejelentkezési és kijelentkezési lapot, hogy a diákok oda mehessenek, ahová kell. Készíts jegyzéket és rossz listát. A büntetés lehet utazás az igazgató irodájába vagy hazahívás. Egy évfolyamkönyv kötőanyag lehet.
10. lépés. Készítsen könyveket a gyerekeknek, hogy olvassák, anyja vagy apja készítse el ebédjét barátainak, és érezze jól magát
Figyelmeztetések
- Tartson gyakori szüneteket, hogy kiengedje a gyerekeket az osztályból. Ne hagyja, hogy unatkozzanak.
- A büntetések ne legyenek túl kemények.
- Ez valami szórakoztató, ezért ha valaki nem akarja elvégezni a munkát, ne készítse el és ne büntesse meg.
- Készüljön fel, mert ha nincs minden készen, a gyerekek unatkozhatnak.
