Hogyan kell együttműködni a művészekkel: 9 lépés (képekkel)

Tartalomjegyzék:

Hogyan kell együttműködni a művészekkel: 9 lépés (képekkel)
Hogyan kell együttműködni a művészekkel: 9 lépés (képekkel)
Anonim

A művészek gyakran függetlenek, és ez a függetlenség megnehezítheti a velük való együttműködést. De nagy dolgok történhetnek, ha a művészek együttműködnek-mind egymással, mind pedig olyanokkal, akik egyáltalán nem tartják magukat művésznek! Íme, hogyan kell működni.

Lépések

Fejlessze ki saját liftemelését 9. lépés
Fejlessze ki saját liftemelését 9. lépés

1. lépés: Legyen nagyon világos az együttműködési projekt végső céljaival kapcsolatban

Hogy fog kinézni? Hang? Szag? Hogyan fogja érezni magát? Milyen érzéseket kelt majd másokban? Mikor kell befejezni? Honnan tudod, hogy vége? Írja le a végső céljait a lehető legrészletesebben, majd rendezze őket, és sorolja fel őket az Ön számára fontos fontosság szerint.

Beszélje meg a fizetést az interjú során 7. lépés
Beszélje meg a fizetést az interjú során 7. lépés

2. lépés: Legyen nagyon világos a projekt célkitűzéseivel kapcsolatban

Te és a (többi) művész hogyan fognak egymásra hatni? Lesz egyetlen vezető? Hogyan választott? Kihagyja a vezetői elképzelést, és konszenzussal, többségi szabályokkal vagy más módon hoz döntéseket? Hogyan várja el mindenki, hogy a projekt végén-szeretettel-érezzenek egymás iránt és te is? Barátságos? Hajlandó újra együtt dolgozni? Akárcsak az első lépésben a végső célok esetében, írja le ezeket a folyamatcélokat fontossági sorrendben.

Fényképészeti portfólió létrehozása 9. lépés
Fényképészeti portfólió létrehozása 9. lépés

Lépés 3. Mondja el a legfontosabb folyamatcélokat az együttműködőkkel

Hadd találják ki, hogyan kell alkalmazni őket. Például azt mondhatja nekik: „Azt akarom, hogy mindannyian tiszteletben tartsunk minden ötletet, amelyet bárki javasol”-de bízza rájuk, hogy kitalálják, hogyan kell tiszteletet mutatni.

Hatékonyan vezető csoportok 8. lépés
Hatékonyan vezető csoportok 8. lépés

4. lépés. Mondja el végső céljait az együttműködőknek

Készüljön fel arra, hogy konkrétabb legyen, mint papíron-a művészek gyakran tudják, mikor hiányoznak egy projekt darabjai. Ha ez megtörténik, akkor három lehetősége van: döntsön pillanatnyilag, kérje meg a művészt, hogy döntse el, mi a legjobb, vagy mondja meg a művésznek, hogy 24 órán belül válaszol neki-majd tegye meg.

Értékelje a potenciális munka munkavállalói előnyeit 13. lépés
Értékelje a potenciális munka munkavállalói előnyeit 13. lépés

5. lépés: Sorolja fel a verbális kommunikációt a legfontosabb folyamatcéljai között

Magyarázza el, hogy elvárja, hogy mindenki szóban ismertesse művészi szükségleteit, hogy gondoskodni lehessen róluk. A felszólalás felelőssége arra a személyre hárul, akinek szüksége van rá, amíg meg nem szólal. Akkor az ÖN felelőssége lesz ennek az igénynek a kielégítése.

A munkahelyi krónikus fájdalom kezelése 16. lépés
A munkahelyi krónikus fájdalom kezelése 16. lépés

6. lépés Mindig tartsa szem előtt mind folyamatcéljait, mind végső céljait

Tekintse meg a listákat naponta, amíg a projekt folyamatban van. A legtöbben egyik vagy másik csoportot részesítjük előnyben-ha művészekkel dolgozunk, mindkettő kulcsfontosságú, ezért ne hanyagoljuk el egyik célkitűzést sem; ha igen, elégedetlen lesz az eredménnyel.

Túlélni a művészeti iskola kritikáját 12. lépés
Túlélni a művészeti iskola kritikáját 12. lépés

7. Légy kész feláldozni néhány alacsonyabb prioritású célodat a magasabb prioritású célok elérése érdekében

Ha a legfőbb folyamatcélja az volt, hogy „nagyszerű barátokként fejezze be ezt a projektet”, akkor butaság lenne ezt elveszíteni egy olyan végső cél miatt, mint a „Azt akartam, hogy ez mályva színű legyen, és túl lila”.

Fényképezési portfólió létrehozása 7. lépés
Fényképezési portfólió létrehozása 7. lépés

Lépés 8. Találjon értékelni valót minden alkalommal, amikor a művészek munkáit nézi

Még ha 99% -ban utálod is, keresd meg azt az 1% -ot, ami tetszett, és mondd ezt. A művészek felismerik, hogy mit szeretnek abban, amit csinálnak, és megpróbálnak többet adni.

Fényképezési portfólió létrehozása 16. lépés
Fényképezési portfólió létrehozása 16. lépés

9. lépés. A projekt befejezése után értékelje, hogy mennyire volt sikeres a céljainak elérésében

Kérje a művész (ek) értékelését is.

Tippek

  • Ha maga is művész, ne feledje, hogy motivációi és bizonytalanságai nagyon hasonlítanak a többi emberéhez. Fontos az empátia; A művészek a legjobb munkájukat végzik, amikor azt hiszik, hogy mások törődnek velük és azzal, amit csinálnak-ami egy művész számára általában egy és ugyanaz.
  • Ne feledje, hogy ha a művészek közlik a szükségleteiket, addig nem lesznek kényelmesek, amíg nem oldják meg kielégítően. Ha elégedetten oldja meg, de nem az övékét, az együttműködés nem fog sikerülni.
  • Néha az együttműködés az óvintézkedések ellenére egyszerűen nem működik. Amikor az ember délre megy, gyorsan fejezze be, és kerülje újra az adott személlyel való együttműködést.
  • Szerénynek kell lenned. Ha egy művész azt mondja, hogy valami nincs rendben, meg kell próbálnia kijavítani, még akkor is, ha ez nem az Ön hibája.
  • Ezeknek a technikáknak a többsége akkor is hasznos, ha gyerekekkel, serdülõkkel, önkéntesekkel és munkatársakkal dolgozunk projekteken. Próbáld ki őket!

Figyelmeztetések

  • Soha ne legyen mikromenedzsment. Ellenálljon minden kísértésnek, hogy azt mondja: "Szerintem egy másik kék jobban megfelelne …" Az ilyen megjegyzések, ha túl gyakran teszik, halálosak az együttműködésre nézve.
  • Soha ne hazudjon azoknak a művészeknek, akikkel együttműködik. Ha észreveszik, nem bíznak benned, és nem nyújtják a legjobb munkájukat. Légy pozitív, amikor tudsz, tapintatosan igaz, ha szükséges.

Ajánlott: